学习受挫——“挂红灯”，考分和名次低于自己的期望值，会使学生产生以下种种心理障碍。

　　1.自卑。觉得自己笨，抬不起头，学习上信心不足。

　　2.过敏。生怕被人瞧不起，对别人的轻蔑极其敏感：一句话、一个眼神也会使其猜疑嫉恨，火冒三丈。

　　3.忌讳。不愿别人提自己的考分，对公布成绩名次尤其反感，并且在学习上讳疾忌医。

　　4.孤僻。沉默冷漠，抑郁寡合，不懂也不主动请教。

　　5.幻想。在想象中满足自我，因而上课时常发呆，不知老师所云。

　　6.顺从。因为怕留级，调皮的学生也会老实听话（尤其在班主任面前），但在老师背后又是一个样，学习的自觉性和主动性不强。

　　7.发泄。用大喊大叫大哄大玩等方法来排遣郁闷，造成学习精力分散。

　　8.退缩。在学习上降低要求，减少努力，个别学生一到考试就请假。

　　9.推诿。强调自身学习条件不好，或全怪老师教得不好，却不从主观找原因。

　　10.冲突。厌学却不得不强迫自己学习；想考出好成绩，却又在别人面前做出贪玩不用功学习的样子。